U Osnovnoj školi „Kiseljak 1“ Bilalovac realizovan je inovativan i kreativno osmišljen projekat pod nazivom „Ilustrovane poslovice, izreke i frazemi – spoj dječje mašte i umjetne inteligencije“, koji je još jednom pokazao kako nastava može biti spoj savremene tehnologije, mašte i kulturnog naslijeđa.
Idejna kreatorica i koordinatorica projekta bila je prof. Emina Sinanović, nastavnica njemačkog jezika, koja je okupila učenike iz različitih razreda s ciljem da kroz timski rad i jezičko stvaralaštvo nauče više o bogatstvu jezika – i to na čak tri jezika: bosanskom, njemačkom i romskom.
U realizaciji projekta učestvovali su učenici odjeljenja VII-5 – Amina Brkanović, Berina Purišević, Layla Karić, Rašid Delić, Kerim Babaluk, Lamija Japaur, Ajla Japaur, Adha Litrić, Amelina Huskić, Irma Litrić, Ilda Selimović, Anida Alibegović i Aida Behlil, koji su nacrtali i istražili više od 40 poslovica i izreka, kao i učenice devetih razreda – Irma Džino, Aldijana Šljivar, Hana Imamović, Amna Hodžić i Nejla Jusupović – koje su uz pomoć umjetne inteligencije kreirale ilustracije različitih frazema. Učenik Adel Pandžić imao je poseban zadatak – predstaviti romske poslovice i izreke te time dodatno obogatiti projekt međukulturnim sadržajem.
Kao rezultat višemjesečnog rada nastao je brošura u kojoj su objedinjene sve ilustracije i frazeološke jedinice, s prevodima i objašnjenjima na bosanskom, njemačkom i romskom jeziku. Priručnik je pokazatelj ne samo jezičkog znanja, već i timskog duha, poštovanja različitosti i razumijevanja važnosti očuvanja kulturne baštine.
„Ovakvi projekti ne samo da razvijaju jezičke kompetencije, nego stvaraju jednu sasvim drugačiju dimenziju ljubavi prema stranom jeziku, učenike uče o važnosti jezičkog naslijeđa, ali i korištenju umjetne inteligencije u drugačije, korisne svrhe”, istakla je prof. Sinanović.
Projekat „Ilustrovane poslovice, izreke i frazemi“ pravi je primjer kako škola može biti prostor susreta znanja, tehnologije i kulture, ali i mjesto gdje se njeguje dječja radoznalost i stvaralački duh. Na kraju dodajemo da ono što vodi i vuče svijet nisu lokomotive, nego ideje.
